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Die Schule brennt – mit Bob Blume Anke Langner: Individuelles Lernen an der Universitätsschule Dresden Sinnhaftigkeit und Relevanz tragen wesentlich zum erfolgreichen individuellen Lernen bei. Das erfordert u.a. Selbstorganisation seitens…

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Die Schule brennt – mit Bob Blume Jan-Martin Wiarda: Bildung soll Ländersache bleiben, aber … Viele fordern: Schulpolitik müsse zentralisiert werden, der föderale „Flickenteppich“ sei ineffizient, die Abschlüsse nicht vergleichbar.…

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Die Schule brennt – mit Bob Blume Armin Himmelrath: Hölle Referendariat? – Was falsch läuft in der Lehrerausbildung Das Referendariat ist die Zeit der beruflichen Qualifikation, in der die angehenden…

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